生命感動生命的故事5

今天，我們要來看第五篇用生命影響生命的故事。今天老師選的，是書屋保璋老師的故事。保璋老師文筆很好，他說自己在學習寫作的過程中，有一位教授是非常重要的引路人，教授本身是知名作家外，對待保璋老師創作的文字總是一字一句細讀，並真誠地給予回饋及建議。這樣認真對待學生的態度鼓舞了保璋老師，讓他覺得自己是能寫的！而現在，自己也成為了老師。

 

「今年創思有位孩子，第一堂課下課後他傳給我故事的開頭。孩子的文筆不錯，充滿風格韻味，我也努力給予他信心與建議。但沒想到的是：他在收到回覆後，很快又傳了一個新的版本來。那時早已下課，我也下班了，但我深知有人願意細看你的作品是何其幸福，就像曾經的我那般。因此我又打開電腦，寫了一段回饋。就這樣，這段緣份持續了一個夏天。五天的課程，他總是專注而賣力的書寫，我也盡我所能回應他寫下的一切。有時他晚交了，即便已下班，我還是會打開電腦，真誠地寫下回應與建議。甚至課程已經結束，我或許在放假，或許在上其他的課了，只要他有新寫的段落，這就會是我心頭上記掛的要事之一──因為我知道，能有一個人用心讀你的作品，是寫作路上無比強大的助力；我也知道，一個人放心將他的作品交給你，於我是多麼珍貴的責任。我想的是：我要幫助他維持寫作的溫度，就像當年教授對我所做的。能把這份愛傳遞出去，是我榮幸的緣份。隨著夏天結束，故事也畫上句點。八千字的故事書完稿後，我收到孩子媽媽寫下的回饋:『孩子愛看書，可是作文卻一直一塌糊塗，我沒有想過我的孩子原來是能寫的，假如不是每天看著她埋首寫作，我也無法想像這篇作品是出自自己的孩子之手……老師每次的評語都成為孩子繼續努力的鼓勵，讓她的學習成果，遠超我當初的期望……。』」

 

孩子們，你想過嗎？在你面前的老師們總是願意多用自己的時間，花心力，想更多的方法，只為了能夠幫助你。能遇到這樣的人，我們何其幸運！